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구미전자공고

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전자분야의 마이스터고국립 구미전자공업고등학교

21C 첨단 미래사회의 전문기술인을 양성하기 위한 마이스터고, 구미전자공업고등학교가 2011학년도 부터 신입생을 모집합니다. 여러분의 꿈과 희망을 위해 도전해 보세요!

  • 마이스터란?
    • 독일에서 유래된 것으로 마이스터(Meister)란 한 분야의 전문가, 장인(匠人), 명장을 의미하는 것으로 산업현장의 해당 분야에서 기술적으로 최고의 경지에 이른 사람을 말합니다.
  • 마이스터고란?
    • 정부의 고교다양화 300프로젝트의 일환으로 추진되어 미래에 유망한 산업 수요에 맞는 전문기술인력을 양성하는 특수목적고등학교 입니다. 산업 분야와 관련된 최고의 교육으로 영마이스터(Young Meister)를 양성하고 졸업 후 우수기업 취업, 특기를 살린 군 복무, 직장과 병행한 대학교육으로 우리나라 최고의 기술 명장(Meister)을 육성하는 학교 입니다.
  • 마이스터고의 비전
      1. 최고의 기술교육환경에서 최고의 전문가들이 최고의 기술인력을 양성
      2. 산업체와 유기적 협력을 통하여 우수기업에 취업
      3. 해당분야 기술명장(Meister)으로 성장할 수 있도록 경력관리(Career Path)를 지원
  • 졸업 후 경력관리
    • 정부에서는 마이스터고 졸업생이 산업현장에서 일정 기간 근무 후 대학에 진학하여 전문기술을 익힌 후 마이스터로 성장할 수 있도록 성장경로를 설정해 두었습니다
      경력관리
      취업
      마이스터 고등학교

      ㆍ외국어
      ㆍ전문 기술교육 인턴십
      ㆍ해외 연수 수업료면제
      ㆍ기숙사 생활

      군복무

      취업 후 4년 입영연기 가능
      특기병 근무
      E-Military U

      [취업 후 학원취득]

      계약학과 사내대학 사이버

      취업복귀

      한국형 마이스터

      ㆍ최고의 기술자 (CTO)

      ㆍ기술 전수자

      ㆍ창업, 경영자 (CEO)

      1. 취업

        학교 운영 전반에 결쳐 산업체, 지방자치단체와 협력하여 우수 기업에 취업할 수 있도록 지원합니다.

      2. 군 복무 이행 방법 개선

        - 취업 확정자는 4년간 입영을 연기할 수 있습니다.

        - 군 복무 시 전공과 관련된 특기 분야에 근무할 수 있습니다.

        - 군 복무 중 e-Military University를 통해 전문학사 학위 취득이 가능합니다.

      3. 직장과 대학교육 병행

        취업후 전공 및 담당 업무와 연계한 계약학과, 사내대학, 사이버 대학 등에 진학하여 학위를 취득할 수 있도록 대학교육의 기회가 제공 됩니다.

  • 마이스터고 입학 시 혜택은?
      1. 학생 지원

        - 수업료, 입학금, 학교운영지원비 등 학비가 면제됩니다.

        - 해외 직업전문학교 연수, 국가지자체의 각종 해외 사업과 연계하여 학생들의 해외 진출을 지원합니다.

        - 현장 수준에 맞춘 시설 기자재를 확충하고, 쾌적한 기숙사를 제공합니다.

        - 한 학급의 정원을 20명으로 하여 영재학교 수준의 교육환경을 조성합니다.

        - 해외 연수 및 취업이 가능하도록 실무외국어 교육을 강화하여 실시합니다.

      2. 학교 운영 및 교육과정 운영

        - 교장공모제로 학교장의 책임 있는 학교 운영을 보장합니다.

        - 현장 전문가를 교사로 초빙하여 수업을 실시합니다.

        - 산업계 수요에 맞춘 교육과정을 운영하여 전문가를 양성하기 위한 교육을 실시합니다.

        - 3년 단위로 인증 제도를 운영하여 교육의 품질을 보장합니다.

        - 학생의 소질과 적성을 고려해 성장가능성이 높은 학생을 전국 단위로 모집합니다.

  • 구미전자공업고등학교의 학과 개편
    • 구미전자공업고등학교는 전자분야의 마이스터고로서 우리나라 전자 산업 현장의 실무 전문가를 양성하기 위하여 2017년에 다음과 같이 학과를 개편합니다.
      현재 학과 개편 후
      학과(전공)명 학급수 학과(전공)명 학급수(학생수)
      전자과 전자회로설계 3 전자과 전자회로설계 4(80)
      임베디드 3
      전자시스템제어 4(80)
      전자계측제어 3
      메카트로닉스과 자동화시스템 4(80)
      자동화시스템 3
      로봇제어 2(40)
      로봇제어 2
      14 14(280)
      • 전자과 •

      IT융복합 산업발전을 선도할 실전형 기술인재 양성

      학과
      특색

      전자과는 전자산업 분야의 실무능력 향상을 위해 전자공학에 대한 전문화된 교육과정을 편성하고 현장중심의 교육을 실행하여 IT융복합 산업발전을 선도할 실전형 기술인재를 양성하는 학과입니다.

      전자회로설계전공 : PCB 설계, 반도체 회로 설계 등 전자회로 설계 능력을 갖춘 기술이 양성

      전자시스템제어전공 : 전자시스템 설계 및 유지ㆍ보수와 산업설비 자동화 시스템 운용 및 제어능력을 갖춘 기술인 양성

      주요 취업
      직무분야

      전자회로설계 기술자, 전자기기개발 기술자, PCB설계 기술자, 자동화설비 기술자, 집적회로설계 기술자, 전자부품생산운영 기술자, 전자시스템 개발 기술자, 전자시스템 유지보수 기술자, 전자시스템제어 기술자, 자동화기기 개발 기술자, 자동화기기 유지보수 기술자, 자동화기기 제어 기술자, 전자기기소프트웨어개발자 기술자, 홈오토메이션개발 기술자, 마이스터, CEO, CTO

      • 메카트로닉스과 •

      산업자동화 기술과 로봇시대의 주역을 양성

      학과
      특색

      메카트로닉스과는첨단 산업들이 융합되어 발전하는 산업의 변화에 맞추어 전자분야와 기계분야를 접목하여 산업 현장의 생산자동화 설비를 설계하고 운용하는 자동화 기술과 로봇의 제어와 설계/제작, 산업용로봇의 운용/유지보수 전문 기술인을 양성하는 학과입니다.

      자동화시스템전공: 산업현장의 자동화 설비를 설계/운용하고 기계 부품을 설계/가공할 수 있는 전문 기술인을 양성

      로봇제어전공 : 지능형 로봇의 제어와 설계/제작이 가능한 로봇 전문가와 산업용 로봇의 운용 및 유지 보수가 가능한 기술인을 양성

      주요 취업
      직무분야

      생산자동화제어 기술자, 자동화설비 설계 기술자, 자동화설비 유지/보수 기술자, 공유압 기술자, 기계가공 기술자, (CNC 선반/밀링), CAD/CAM 기술자, 전자기계회로설계 기술자, 로봇제어 프로그램 기술자, 산업용로봇유지보수 기술자, 지능형로봇설계제작 기술자, 기계요소설계전문가, 산업응용프로그램 기술자, 마이스터, CEO, CTO

  • 전공(학과) 소개
      1. 전자회로설계 전공

        ※ 전공(학과) 교육목표

        - PCB Artwork / 반도체 배치회로설계 인력 양성

        - 산업현장의 변화에 신속히 대처할 수 있는 기술력과 능력배양

        ※ 전공(학과) 비전

        - 현장 실무 중심의 교육으로 전자회로 설계 분야의 영마이스터 양성

        - 산업체 맞춤형 교육 실현으로 학생들의 취업 및 진로 보장

        ※ 양성 인력의 주요 직무

        - 현장 실무 중심의 교육으로 전자회로 설계 분야의 영마이스터 양성

        - 산업체 맞춤형 교육 실현으로 학생들의 취업 및 진로 보장

      2. 임베디드 전공

        ※ 전공(학과) 교육목표

        - 산업 현장에서 실용 가능한 임베디드 기술 인력 양성

        - 올바른 인성을 갖춘 기술인 양성

        ※ 전공(학과) 비전

        - 세계화, 국제화에 부응할 인력 양성을 위한 맞춤형 임베디드 교육 실현

        ※ 양성 인력의 주요 직무

        - 마이크로프로세서 응용 하드웨어 설계

        - 마이크로프로세서 응용 소프트웨어 개발

        - 반도체 제품 테스트 프로그램 개발

      3. 전자계측제어 전공

        ※ 전공(학과) 교육목표

        - 생산현장의 검사조정, 공정자동화 시스템 제작 및 유지 보수 현장의 전문가 양성

        - 생산현장의 생산정보시스템 구축 및 유지 보수할 수 있는 현장의 전문가 양성

        - 컴퓨터를 활용한 신호 계측 기술 습득으로 계측기 생산 현장의 전문가 양성

        ※ 전공(학과) 비전

        - 전자분야의 기초기술을 습득하고 PLC 활용 기술, 컴퓨터를 활용한 계측제어 기술 등 응용 기술을 연마하여 계측제어 현장의 전문가 양성

        ※ 양성 인력의 주요 직무

        - 검사조정 공정 자동화 시스템 제작 및 유지 보수

        - 생산정보시스템 구축 및 유지 보수

        - 계측기 생산업체 현장 전문가

      4. 자동화시스템 전공

        ※ 전공(학과) 교육목표

        - 공장자동화시스템의 설계, 설치 및 유지 보수 인력 양성

        - 다양한 탐구활동을 통하여 산업사회가 요구하는 직업적 소양과 능력 배양

        ※ 전공(학과) 비전

        - 산업현장의 전문 자동화시스템 운용 기술 인력 양성 및 공급

        ※ 양성 인력의 주요 직무

        - 생산자동화 장비의 프로그래밍 : 공정 단계별(물품공급, 가공, 이송, 검사, 포장 등) 자동 생산 동작을 PLC 언어를 사용하여 프로그래밍

        - 생산자동화 장비의 조정 제어 및 생산자동화 장비의 유지 보수

        - 자동생산을 위한 CAM 프로그램을 이용한 3D 모델링 및 CNC 머신을 이용한 가공

      5. 로봇제어 전공

        ※ 전공(학과) 교육목표

        -로봇/자동화시스템 제작, 운용, 유지 보수 인력 양성

        -로봇제어 소프트웨어 작성인력 양성

        -산업 현장에서 실용 가능한 창의적인 로봇 전문가 양성

        ※ 전공(학과) 비전

        -미래 핵심 성장 동력산업으로 대규모 시장이 형성될 전망인 로봇산업에 필요한 로봇인재 양성

        ※ 양성 인력의 주요 직무

        -지능형로봇 설계, 제작, 운용

        -산업용로봇 운용, 유지 보수

        -자동화시스템 제작, 유지 보수

        -기계 설계, 가공

  • 전문 교과 교육과정 편제
    • 전공/학년 1학년 2학년 3학년
      전자회로설계 학년
      공통과정

      - 전자 CAD 반도체공학 PCB설계
      - 반도체배치회로 설계

      - PCB 설계
      - 반도체배치회로 설계
      - 응용과정 공업영어

      임베디드

      - 전자부품 소프트웨어공학
      - 디지털공학 마이크로프로세서

      - 전자계측 CAD실무
      - 마이크로프로세서
      - 시스템프로그래밍 공업영어

      전자계측제어

      - 전기전자디지털측정
      - 마이크로프로세서
      - 계측제어 ATE 설계 및 제작 계측응용

      - 전기전자디지털측정
      - 마이크로프로세서 계측제어
      - 전자 CAD 계측응용 공업영어

      자동화시스템

      - 기초제도 전자기계공작
      - PLC 프로그래밍 전기공압제어
      - 자동화네트워크 및 센서

      - 전자기계공작
      - PLC 프로그래밍 전기공압제어
      - 자동화네트워크 및 센서 공업영어

      로봇제어

      - 로봇 설계, 센서 및 액추에이터 활용
      - C언어 프로그래밍, 마이크로프로세서
      - 생산자동화시스템

      - 지능형 로봇, 산업용 로봇
      - 생산자동화시스템
      - 로봇 시스템 유지·보수

      - 1학년은 공통과정 운영, 2학년 진급 시 소질과 적성 및 희망에 따라 전공 배정

      - 2학년은 전공 심화전공 이수를 위한 기초 교과를 이수하고, 3학년에서는 심화 전공 및 현장실무와 관련된 내용을 이수함

      - 2학년, 3학년에서도 국어, 영어, 수학 등 보통교과를 이수하고, 외국어 교육을 강화

      - 전문동아리 활동의 활성화로 현장 심화 기술 습득의 기회 제공